Достоинство государства
зависит, в конечном счёте, отдостоинства образующих его
личностей»
Джон Милль
Правовое воспитание учащихся призвано осуществлять
важнейшую цель –
сформировать, развить правовое сознание у ребенка, его культуру поведения. Оно является
частью разностороннего воспитательного процесса и важнейшей общешкольной
задачей.
Школьный
возраст – время формирования сознания человека. Школа – это целый мир, своеобразная модель социума, где собрались
несколько сотен детей и несколько десятков учителей. В
этот период ребенком познаются основы взаимоотношений, постепенно он начинает
осознавать себя субъектом и одновременно объектом права. Появляется
начальное правосознание гражданина. В школе дети вступают в новые
межличностные отношения, предусматривающие нормативные образцы поведения с
наличием конкретного набора прав, обязанностей, которыми они должны овладеть
постепенно при их усложнении на последующих этапах образования. Школа - место, где учащийся находит применение своим возможностям и инициативности. Одна
из важнейших задач школы на данном этапе - предупреждение совершения
правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, правовое их
информирование. Приобщение учащихся к правовой культуре обогащает
их духовную жизнь, а знания ими своих прав и обязанностей расширяет возможности
их самореализации.
В рамках правового просвещения 14.09.2020 г. состоялись
встречи учащихся 5-7 классов с инспектором ИДН Михиной А. О.,
которая в ходе групповых консультаций ответила на вопросы несовершеннолетних.
